Category: Konferens

Equality, Diversity and Inclusion Conference 2026 (Advance HE)
Datum: 10–11 mars 2026
Plats: Storbritannien
Tema: Equality, Diversity and Inclusion in Higher Education
Call for Abstract: 3 november 2025
Länk: https://www.advance-he.ac.uk/programmes-events/conferences/edi-conference-2026
Referens :Advance HE. (2026). Equality, Diversity and Inclusion Conference 2026. Hämtad från https://www.advance-he.ac.uk/programmes-events/conferences/edi-conference-2026

International Conference on Higher Education (ICHE 2026)
Datum: 15–16 juli 2026
Plats: Stockholm
Tema: Access, participation, inclusion i högre utbildning
Call for Abstract: 15 mars 2026
Länk:https://conferenceindex.org/event/international-conference-on-higher-education-iche-2026-july-stockholm-se
Referens :Conference Index. (2026). International Conference on Higher Education (ICHE 2026) (15–16 July 2026). Hämtad från https://conferenceindex.org/event/international-conference-on-higher-education-iche-2026-july-stockholm-se

EAIR Forum 2026 (European Higher Education Society)
Datum: 26–29 augusti 2026
Plats: Europa (plats fastställs årligen)
Tema: Governance, access, widening participation i högre utbildning
Call for Abstract: 1 februari 2026
Länk: https://www.eairweb.org/forum/
Referens: EAIR. (2026). EAIR Annual Forum 2026. Hämtad från https://www.eairweb.org/forum/

International Conference on Higher Education (ICHE 2027)
Datum: Juli 2027 (exakt datum publiceras av arrangör)
Plats: Stockholm
Call for Abstract: Mars 2027 (förväntad enligt tidigare cykler)
Länk:https://conferenceindex.org/conferences/higher-education
Referens: Conference Index. (2027). International Conference on Higher Education (ICHE 2027). Hämtad från https://conferenceindex.org/conferences/higher-education

Equality, Diversity and Inclusion Conference 2027 (Advance HE)
Datum: Mars 2027 (publiceras årligen)
Plats: Storbritannien
Call for Abstract: November 2026 (förväntad enligt föregående års tidslinje)
Länk:https://www.advance-he.ac.uk/programmes-events/conferences
Referens : Advance HE. (2027). Equality, Diversity and Inclusion Conference 2027. Hämtad från https://www.advance-he.ac.uk/programmes-events/conferences

Olika vägar in i högre utbildning Erfarenheter från folkhögskolans arbete Gustav Fridolin

Academic Misfits Questioned Belongings in Higher Education Magnus Hoppe

Från betongen till Socialtjänsten Katriina Östensson & Shilan Segerbäck

Från dröm till verklighet, en förberedande kurs för högskolestudier Jenny Antonsson och Carina Carlund

Inkludering och motstånd: Universitetslärares erfarenheter av inkluderande undervisning Anna Ambrose & Sofia Ågren

Att gå ”bortom tillgänglighet” på Teaterhögskolan i Malmö Marie Sépulchre

Högre utbildning, och lärosätenas förutsättningar att möta en mer heterogen studentgrupp Sofia Nordmark & Jörgen Ödalen

Nuvarande högskolelag skiljer på lärosätenas arbete för social hållbarhet och arbetet för breddad rekrytering. Vid denna konferens undersöktes detta arbete och begreppens olikhet och likhet. Vilka konsekvenser får särskiljandet för hur vi arbetar, forskar och undervisar och studerar i högre utbildning? Är bildning en del av hållbara samhällen, och vad händer om vissa grupper utelämnas?

Om konferensen i utvärderingen:

“Givande, inspirerande och trevlig med engagerade kollegor!”

“Bra energi, fina samtal, bra upplägg. Det är så viktigt att mötas och diskutera inkludering i högre utbildning tillsammans med kollegor från olika lärosäten. Bra också att ha en blandning av olika yrkesgrupper inom högre utbildning. Stort tack för konferensen!!”

https://www.mdu.se/konferens-och-event/inkludering-for-social-hallbarhet/program-och-abstracts

Det finns fortfarande platser, men skynda att anmäla dig!

Konferensen “Forskning om högre utbildning” utgör en av få arenor där forskning om högre utbildning, inom skilda discipliner och ur olika perspektiv, möts. Konferensen vänder sig till forskare.

Flyer

Läs mer här

Konferens online och på plats i Dublin 19 och 20 mars 2025.
Kostnad 200 euro för att delta online.

“Much focus has been placed in international and national policy efforts about increasing access to tertiary education for people with disabilities, (HEA, 2022; SOLAS, 2020; UN, 2006). Efforts at a national and institutional level have led to significant increases over the last decade in the number of disabled students enrolled in further education and training (FET) and higher education (HE) in Ireland for example, (AHEAD, 2024; HEA, 2023; SOLAS, 2023).

However, despite this success, the employment gap for disabled people remains a significant issue across Europe, (EDF, 2023), and less explored is the role of tertiary education within society in more intentionally addressing this gap.

The figures across are stark. In Ireland for example, just 34% of people with disabilities aged 15 years or over were employed, compared to 56% of people without disabilities. Furthermore, the employment rate of people with a disability ‘to some extent’ (44%) was more than double that of people with a disability ‘to a great extent’ (17%), (CSO, 2023).
This conference will explore the many ways that FET and HE institutions can contribute to addressing the disability employment gap, highlighting good practice initiatives and creating space for the sharing of ideas.”

AHEAD Conference 2025 – AHEAD

Kvalitetsdrivet är UHR-konferensen för oss som arbetar med breddad rekrytering och breddat deltagande.

Include deltog den första dagen med en punkt på programmet:

https://www.uhr.se/om-uhr/Konferenser/kvalitetsdrivet-2024/program_/

Program, Nationella lika villkorskonferensen 2024

”Konferensen syftar till att gå bortom grundläggande problemfrågeställningar och i stället sätta ljus på framåtblickande strategier som främjar en akademi på lika villkor.

Konferensens mål är att skapa förutsättningar för att nå de jämställdhetspolitiska målen och bli bättre på förebyggande arbete mot diskriminering och exkludering genom praktiska exempel och inspiration till arbete.

Konferensen vänder sig till anställda på svenska universitet och högskolor som arbetar eller är intresserade av att lära sig mer om lika villkor och jämställdhet vid svenska lärosäten, till exempel administrativ personal, lärare, forskare, studenter, studentkårer och ledning, men även andra organisationer med intresse för jämställdhets- och lika villkorsfrågor.”

(Olivia Nuvotny, utredare på DO)

Mer info och anmälan här (anmälan stänger 2 maj)